Obras Independientes

Escritura(s)

Club de escritura(s)

Este texto está compuesto con el editor de texto del club e ilustra algunos de los nuevos usos expresivos que hace posible. P.j., haz clic en los subrayados verdes para ver el uso de la función de bocadillos contextuales. El arte es siempre una cuestión de forma. Comunicarse, expresarse: cuestión de forma. Cuando la forma...
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Introducción: Elegí este tema para realizar mi ensayo porque, desde que era pequeña me ha interesado el tema del cuidado del medio ambiente y en si la naturaleza del planeta tierra, me parece lo más hermoso y deslumbrante que el ser humano puede observar en esta vida. Pero a lo largo de los años el...
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PARADIGMAS DE PSICOLOGIA E INVESTIGACION

GAUDENCIO GUADALUPE MERINO

Tabla de contenido 1.INTRODUCCIÓN 2.PARADIGMAS 2.1 CONCEPTUALIZACIÓN DE TÉRMINOS 2.2 PARADIGMAS DE LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PARADIGMA CONDUCTISTA PARADIGMA COGNITIVA PARADIGMA HUMANISTA PARADIGMA PSICOGENÉTICO PARADIGMA SOCIOCULTURAL 2.3 PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA PARADIGMA POSITIVISTA PARADIGMA HERMENEÚTICO PARADIGMA CRÍTICO 2.4 LO REAL DEL USO DE LOS PARADIGMAS 3.CONCLUSIÓN BIBLIOGRAFÍA 1. INTRODUCCION En muchas ocasiones o mejor...
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POEMAS SIN SENTIDO-S

Nico "Clown" DeLarge

Escribo de la nada, de nada, para nada. Escribo de muerte, de fiestas, arrojo palabras a la habitación obscena del papel, a la perversión de mi tinta; y de aquella orgía sublime surge mi aliento. El grito berborreico de la angustia frustrante desaparece, se evapora. Surge la semilla alegre germinante de deseo, de pasión, se...
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PARADIGMA PRAGMATICO: ARTICULO DE REVISION

Rocio del Pilar Nuñez Delgado

UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA ESCUELA DE POSGRADO DE UPT CURSO: INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA DOCENTE: MG FERNANDO JOEL ROSARIO QUIROZ ALUMNA ROCIO DEL PILAR NUÑEZ DELGADO TACNA PERU Paradigma Pragmático: Artículo de Revisión Rocio Nuñez Delgado* * Alumna de la Maestría Investigación Científica e Innovación de la Universidad Privada de Tacna – Perú rocnunez@upt.pe https://orcid.org/0000-0002-9518-8362...
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Y para ti ¿Qué es amar?

Gabriela Beltrán

Por una tan sola vez en mi vida, me gustaría enamorarme de una persona a tal punto de llegar a cometer cualquier locura; a lo largo de mi vida he visto y he escuchado a muchos hablar de amor, pero en realidad ¿Qué se siente enamorarse? ¿Qué significa amar a alguien? Cualquier persona podría asimilarlo...
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Un texto sin sentido

El caminante

Existen esos momentos en los que tenemos tantas preguntas que nos ahogan, y queremos dejarlas salir, para al final encontrar el mejor remedio: respuestas.
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Resumen documental: PATRIA

Rocio del Pilar Nuñez Delgado

Documental: PATRIA Del año 2019, de México, dirigido por Matías Gueilburt, el guion por Nicolas Gueilburt; de la novela de Paco Ignacio Taibo II, que en el año 1958 emigra con familia a México, debido a la Dictadura Franquista, fue Profesor de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, también de Universidad Nacional Autónoma de...
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David Alberto Lopera Toloza[1], davidlopera21@gmail.com – 2017 Resumen. En este artículo se ha pretendido resaltar la importancia que tiene la incorporación de los sistemas de información en las compañías dada la revolución en el campo de las telecomunicaciones y en el campo de la informática que hoy estamos viviendo. Esto alegando y exponiendo las diferentes...
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Amor eterno – ¿Siempre lo has sabido? – ¿Qué? – Que nuestro amor se marchitaría en tan poco tiempo. – Claro ¿Por qué nunca me lo dijiste? – ¿Para qué? – y ¿Aún sabiéndolo te enamoraste de mi? – Sí. ¿Por que? – Porque es la sensación más sublime del universo. – Pero cuando se...
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1. Orígenes históricos de la obra. Breve mención a su autor. El «Satiricón», de Petronio es, junto a «El asno de oro» de Apuleyo, una de las dos únicas muestras de narrativa en prosa de la Antigüedad que han llegado a nuestros días. Luego de la adopción del Cristianismo como religión oficial por Constantino en...
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Resumen En México las tecnologías de la información y comunicación ha adoptado un puesto relevante en la educación básica facilitando al docente en el proceso de enseñanza – aprendizaje, pero no en todos los casos se ha visto relevante. Para que la educación básica obtenga resultados utilizando la tecnología, se debe de permitir la participación...
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