Este era un colegio en el medio del bosque verde, donde habían muchas flores de colores con perfumes delicados, donde se oía el cantar de los pajaritos y había una maestra que era una conejita blanca, con una colita bien peludita y tenía una bonita chaquetica blanca, con una falda roja.
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Y les enseñaba a cantar a sus alumnos con una dulce y suave voz, entre preguntas y preguntas, los alumnos respondían haciendo los sonidos de los animalitos, siguiendo el mismo canto de la maestra, (pero algunos de ellos se equivocaba).
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¿Cómo hace el perrito?:
—¡guau!, ¡guau!, ¡guau!
¿Cómo hace el gatito?:
—¡miau!, ¡miau!, ¡miau!
¿Cómo hace el pollito?:
—¡pio!, ¡pio!, ¡pio!
¿Cómo hace el sapito?:
—¡meee!, ¡meee!, ¡meee!
¿Quééé?
—¡meee!, ¡meee!, ¡meee!
¿Quééé?
—¡meee!, ¡meee!, ¡meee!
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Con una cara sorprendida y los ojos bien abiertos empieza a corregir con su canto.
No no no, así no hace el sapito.
El sapito hace:
—¡croac!, ¡croac!, ¡croac!
¿Cómo hace el chivito?:
—¡meee!, ¡meee!, ¡meee!
Así, sí, está correcto, el chivito hace:
¡meee!, ¡meee!, ¡meee!
¿Cómo hace la vaquita?:
¡muu!, ¡muu!, ¡muu!
¿Cómo hace el gallito?:
¡miau!, ¡miau!, ¡miau!
¿Quééé?
¡miau!, ¡miau!, ¡miau!
¿Quééé?
¡miau!, ¡miau!, ¡miau!
![](https://clubdeescritura.com/wp-content/uploads/users-165/user-164734/2024/08/encantadora-pintura-que-representa-conejo-absorto-lectura-libro-que-muestra_209484-27068.jpg)
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Otra vez abre más sus ojos la conejita con cara de sorprendida y ve a todos sus alumnos que se ríen de su asombro.
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Y empieza a corregir de nuevo con su dulce canto:
No no no, así no hace el gallito.
El gallito hace:
¡quiquiriquí!, ¡quiquiriquí!, ¡quiquiriquí!
¿Cómo hace la gallinita?:
—¡co, co, co!
Y así se fue la mañana, al terminar las clases los papás y las mamás vinieron a buscar a sus hijos y el colegio quedó otra vez solito. Esperando que al día siguiente vuelvan de nuevo a clases.
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Y la maestra también se fue a su casita. Una hermosa madriguera.
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