La Quinta Diciplina Resumen

Introducción

El libro la quinta disciplina de Peter Senge es un libro que pretende entregar un enfoque de cambio de mentalidad profesional, el autor intenta demostrar que se pueden transformar las organizaciones comunes en organizaciones inteligentes donde los sujetos que componen la organización pueden retroalimentarse los unos a los otros y desde esa perspectiva construir un camino al éxito a partir de las cinco disciplinas que el autor plantea.

Peter senge plantea la disciplina como un valor fundamental dentro de muchas otras virtudes que puede tener el ser humano para enfrentar las adversidades o el denominado F.O.D.A

En este libro se puede observar que está presente la teoría de los sistemas de Ludwig Von Bertalanffy, que conceptualizaba al organismo como un sistema abierto en constante intercambio con otros sistemas circundantes por medio de complejas interacciones.

Es apasionante poder comprobar a partir de la lectura como podemos construir organizaciones inteligentes con gestiones eficientes y con capacidad de afrontar cualquier escenario que se presente.

El trabajo en equipo es una de las principales claves dentro de las disciplinas y es algo que radica en la nombrada “Metanoia” es ver más allá de nuestras mentes para liberarnos y dejar de ser prisioneros del sistema.

Epígrafe

La capacidad de aprender con mayor rapidez que los competidores quizá sea la única ventaja competitiva sostenible.

Peter M Senge.

1.1

Capítulo I

“Dadme una palanca y moveré el mundo”

Este capítulo entrega las claves para ver el mundo como un sistema compuesto y no como un sistema desarticulado ya que todo va conectado a un mismo sistema. Si se respeta este principio el autor dice que se pueden crear organizaciones inteligentes.

¿Cómo aprende una organización?

Si hacemos una comparación de como aprende una organización podemos decir que igual que los niños, la familia es igualmente un sistema así que es muy semejante el aprendizaje.

Ejemplo:

Los niños

La organización

-Sus padres

-Creador de la empresa

-Observando

-Visión compartida

-Sentidos

-Entusiasmo

-Guía

-Capacidad

Para poder guiar una organización inteligente es esencial ser coherente con las aspiraciones y no solo enfocarse en las necesidades básicas.

Disciplinas de la organización inteligente

Si queremos que algo trascienda se deben combinar diferentes disciplinas que senge las clasifica en cinco y son las siguientes:

Primera disciplina: Dominio Personal

Es la disciplina que permite profundizar nuestra visión personal con objetividad, concentrar energías y desarrollar paciencia (no todo lo rápido es lo más eficaz)

Segunda disciplina: Modelos mentales

Realidad en la cual los elementos que la conforman deben ser los más importantes para la estructura del modelo “supuestos profundamente arraigados” o paradigmas que representan solo una parte de la realidad.

Tercera disciplina: Visión Compartida

Es un cambio de enfoque con un compromiso genuino es enfocar el objetivo para todos.

Cuarta disciplina: Aprendizaje en equipo

Esta disciplina intenta promover el dialogo a partir del trabajo en equipo y la retroalimentación.

Quinta disciplina: Pensamiento Sistémico

El todo puede superar la suma de las partes es la génesis de la organización inteligente si fuera desde el punto de vista biológico podríamos decir que es el núcleo y el A.D.N de la organización. El (P.S) es el todo de la organización.

Org. Inteligente

Esquema organizaciones inteligentes

“metanoia”

Más allá de la mente

Aprende

Crea futuro conjugando aprendizajes adaptativos y generativos

Expande

Desarrollo

1.2

Capitulo II

¿Su organización tiene problemas de aprendizaje?

Los problemas persisten con muchas dificultades debido a las barreras del aprendizaje que son las siguientes.

Yo y mi puesto

Cumplen con sus deberes pero ven limitadas sus responsabilidades

El enemigo externo

Este es un sub-producto del anterior, busca un culpable constantemente

La ilusión de hacerse cargo

Ser proactivo ,no esperar que otro haga la tarea, enfrentar las adversidades

La fijación en los hechos

Predecir el futuro

La parábola de la rana hervida

Muy mala adaptación a las amenazas

La ilusión de que se puede aprender con la experiencia

Es un modo de aprendizaje pero no mide la consecuencia de nuestras decisiones

El mito del equipo administrativo

Pasa el tiempo luchando por su territorio

1.3

Capitulo III

¿Prisioneros del sistema o de nuestro propio pensamiento?

En este capítulo nos habla del juego de la cerveza, este es un juego que esta compuesto por tres jugadores que son:

Mayorista, minorista y director de marqueting.

La estructura influye sobre la conducta es decir como construimos nuestra organización inteligente es como se interrelacionaran los actores que la componen, el comportamiento de las personas que componen la organización suele ser similar.

Lecciones del juego

La estructura de los sistemas humanos es sutil, incluyendo la manera de tomar decisiones por ejemplo la percepción, las metas, las reglas y las normas.

El punto de apalancamiento se va descubriendo en la forma de pensar, cuando solo se concentra en los objetivos personales también nos habla de los problemas de aprendizaje de la organización.

Acumular pedidos

Problemas de aprendizaje y nuestro modo de pensar

Como ciertos actos convienen a la suposición

Cuando surgen problemas se culpan entre si

La pro-actividad empeora los pedidos

El aumento de pedidos aumenta y no es reparado a tiempo

No aprenden de las experiencias por que las consecuencias provienen de otras partes del sistema

Los equipos se ocupan solo de una posición especifica por lo cual se culpan entre si.

Ejemplo:

semana

Llega camión con pedido

Bodega

clientes piden

Entrega

Pendientes

N° pedidos

Cantidad

Una organización aprende si los individuos aprenden.

No basta con entusiasmarse por la “creación de nuestro futuro”. A medida que los jugadores comprenden las estructuras que causan su conducta, ven con mayor claridad su poder para modificar esa conducta, para adoptar políticas de pedidos que funcionen dentro del sistema más amplio. También descubren esa pizca de sabiduría atemporal expresada hace años por Walt Kelly en su famosa línea de “Pogo”: “Hemos descubierto al enemigo, y somos nosotros”.

Reflexión

“Un ecosistema o un sistema social es bien real, según apreciarnos en carne propia cuando, digamos, el ecosistema es perturbado por la contaminación, Ó la sociedad nos pone enfrente tantos problemas insolutos. Mas no se trata de objetos de’ percepción u observación directa; son construcciones conceptuales. Lo mismo pasa hasta con los objetos de nuestro mundo cotidiano, que en modo alguno son sencillamente datos como datos sensoriales o simples percepciones, sino que en realidad están construidos con innumerables factores mentales que van de la dinámica Gestaltista y los procesos de aprendizaje a los factores culturales y lingüísticos que determinan en gran medida lo que de hecho Vemos o percibimos. Así, la distinción entre objetos y sistemas reales dados en la observación, y construcciones y sistemas conceptuales, es imposible de establecer sin más que sentido común”

Ludwig von Bertalanffy

A mi parecer la quinta disciplina no es más que un nuevo enfoque de lo que Ludwig von Bertalanffy ya había planteado en su teoría de los sistemas claro que haciendo énfasis en su pensamiento sistémico con el cual dirige la mirada a un cambio en el enfoque que pretende ver el mundo de nuevo.

Conclusión

El libro la quinta disciplina nos muestra una serie de normas por así decirlo que de respetarse harían posible la creación de organizaciones inteligentes, organizaciones casi superdotadas de calidad y capacidad de crecimiento, no se puede pretender conquistar el mundo solos, siempre es necesario contar con un equipo de trabajo que además de tener claras sus tareas también debe conocer las de sus pares y descubrir que los une en esta odisea de competencias.

Es muy importante valorar lo que hacen los otros, no subestimar los distintos escenarios que se nos presentan no querer predecir el futuro pero si estar preparados para cualquier dificultad y en equipo poder enfrentarla.

Una de las palabras que más marco en la lectura fue la de “Metanoia” más allá de la mente,

Si lo vemos del punto de vista biológico todo en este mundo está compuesto por sistemas y somos nosotros mismos quienes creamos los conflictos en estos sistemas por la no capacidad de resolución de problemas si aplicáramos disciplina y comprendiéramos que no podemos lograr solucionar todos los problemas de manera individual somos seres sociales que necesitamos de otros para logara los objetivos.

Es una larga lucha que debemos aplicar para mejorar el mundo y esta lucha la debemos llevar a cabo con fuerza y decisión para romper los paradigmas para dejar de ser prisioneros del sistema y para dejar de ser nuestros propios prisioneros.

Bibliografía

“La Quinta Disciplina”

Senge .M Peter

“Teoría General de los sistemas”

Ludwig von Bertalanffy

Web

cienciasyparadigmas.files.wordpress.com